存在的意義是什麼?
我生來為什麼?

來自”靈界的訊息:”這本書:

…你們必須被教導和訓練去負責任地創造. 你們的系統是為了即將浮現意識知覺的訓練系統.”

“你們正在學習做共同創造者.你們正在學習做神, 以你們現在所理解的名詞. 你們在學習負責任 -- 這責任是任何一個個體化的意識知覺所應有的. 你們在學習操作能量, 那就是你自己, 為的是創造的目的."

來自”早期課:”

孩子必須成熟, 並且你們的系統是一個正在成熟的場地,一個首要的場地… 一個啟蒙學校…”

“人類是各種意識知覺形態走過的階段. 在你們能被容許進入那一些更廣闊而且開放的系統前, 首先你們必須學習操作能量並且經過物質具體化的過程, 看到思想和情緒實體化的結果.”

“在比較先進的系統內, 思想和情緒是自動並且及時的轉變成行動, 轉變成近似所有在那而存在的事物. 因此這功課必須被教好學好, 創造的責任必須很清楚的被瞭解.”

根據賽斯, 物質世界可以說是一個小學, 我們全都是宇宙小學學生, 並且我們是在這兒學習和享受我們的存在. 我們在這肥沃的物質實相大地成長與開花.

我們日復一日的經驗就是我們的教室, 我們在學習如何應用能量 A.B.C. 步驟, 所以我們可以變成有知覺的共同創造者與全體神靈,心智,上帝,一切萬有一起, 或是隨你們自己喜歡的稱呼. 在一方面我們每一個人都是全體神靈/一切萬有的獨特展現, 但是在另一方面我們是個體”嬰兒”神, 或是實習神明.

所要學的最重要的一堂課是根據我們的想法, 情緒和信念, 我們創造我們自己的實相. 我們每一個人都能取得無限的能量, 以及我們”靈魂”或大我的內在知識, 而且我們是必要去學習如何有技巧和智慧的應用我們懍然的威力.

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